双方交流研讨

6月24日，开云kaiyun网页版教育学院与聊城大学教育科学学院召开联合教研座谈会。聊城大学教育科学学院党委书记王迎秋，副院长、学前教育系主任及骨干教师，开云kaiyun网页版教育学院党总支书记薛红燕及相关教师参会。

教育学院与聊城大学自2024年开始联合进行学前教育专业“3+2”专本贯通人才培养。为高质量推进培养工作，深化校际协同育人，双方聚焦教学衔接、转段考核等核心工作深度研讨，分享培养成果、探讨育人计划、细化合作举措，全力实现“3+2>5”的贯通育人实效，助力学前教育人才培养提质升级。

会议开始前，聊城大学一行实地参观了学前教育专业群实训基地以及青岛市托育综合服务中心，详细了解了我院的实训场地建设、设备配置、技能实训等情况。随后，双方围绕人才培养方案开展研讨座谈。开云kaiyun网页版学前教育专业负责人先进行了专本贯通人才培养专项工作汇报，介绍了专本贯通培养人才培养模式、师资团队建设、课程设置、实践教学体系以及育人成效。随后，两校就2024级至2026级贯通培养方案进行研讨，搭建循序渐进、衔接闭环的一体化课程体系；统筹专、本阶段的实习安排，明确各阶段的实习任务，完善贯通式实践育人体系；结合《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》，明确了考核科目、考核形式。双方还就课程共研、师资互访、课题联合申报等维度深入交流，以实现教学资源、实训平台、师资力量双向开放共享。

此次研讨会总结了学前教育专业专本贯通培养成果，进一步梳理了未来培养工作的思路，统一了课程设置、实习实训、转段考核等核心工作标准。下一步，两校将依据此次研讨成果修订完善一体化人才培养方案，细化转段考核实施大纲，持续深化全方位校际协同，共同打造省内学前教育专本贯通培养特色样板，为区域学前教育高质量发展输送兼具扎实保教实践能力与教育研究潜力的复合型高素质幼儿教师。

（责任编辑 曹立堃）